ANI-MOT-LIRE

Plus qu'un apprentissage de la lecture : une éducation à la lecture. Une démarche novatrice permettant la découverte par les enfants de 5 à 8 ans de notre système de lecture-écriture. Marie-Joëlle Bouchard.

16 février 2006

MEMORISATION

La mémorisation On parle souvent de lier lecture et écriture, c’est essentiel, si l’on veut que la mémorisation se fasse à tous les niveaux de l’apprentissage, pour une meilleure discrimination et une meilleure identification des formes, des lettres, des mots, puis des syllabes et des phonèmes ensuite. Pour une mémorisation fiable et réussie des mots, il faut qu’interviennent des activités de réception mais aussi de production, l’orthographique et le phonétique d’une part, le vocal et l’écriture d’autre part. Si les enfants... [Lire la suite]
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